Pedagogika2010

Rodzina -podstawowe środowisko wychowawcze – przedmiot zainteresowań pedagogiki społecznej
Rodzina jest śr0odowiskiem wychowawczym ponieważ w procesie rozwoju człowieka oddziaływuje na niego ogółem sytuacji wychowawczych czyli zespołem warunków, które działając na jednostkę powodują w niej określone przeżycia. M.Ziemska. Autorka stwierdziła również że „rodzina to kolebka osobowości”.
Teresa Kukołowicz uważa rodzinę za wspólnotę osób wspomagająca siebie w procesie realizacji dobra każdego z jej członków, a kamieniem węgielnym rodziny jest osoba, która musi wchodzić w relacje z drugą osobą.
Zbigniew Tyszka uważa, że współczesna rodzina tworzy niewielkich rozmiarów mikrogrupę społeczną. Jest to mały najbardziej prywatny świat człowieka, maleńka prywatna ojczyzna, jego najbardziej intymnych uczuć i doznań, wspólnota najserdeczniejszych ludzkich odniesień. 

Perspektywa definiująca rodzinę jest szeroka.

Czym jest rodzina?
jest malutką grupą społeczną
jest środowiskiem wychowawczym
jest instytucją społeczną
jest wspólnotą osób

Jak analizować rodzinę?
perspektywa interakcyjna – więzi rodzinne, miłość solidarność
perspektywa systemowa – miejsce rodziny w strukturze społecznej
perspektywa statyczna – jaka jest rodzina, obrazy rodziny
perspektywa dynamiczna – jak ludzie tworzą swoje rodziny, jak je rozwijają

Rodzina w okresie minionego półwiecza uległa istotnym przemianom:
od rodziny jako instytucji gwarantowanej prawem kościelnym i państwowym do rodziny opartej na więzach, indywidualnej umowie
od małżeństwa sakramentalnego, związków konkubitacyjnych
od tradycyjnie, wyraźnie określonych ról męskich, kobiecych do zmieniających się ról małżeńskich i rodzicielskich
od wyraźnej hierarchii do związków partnerskich
od instytucji powinności i zobowiązać do środowiska samorealizacji
od związku rodzicielskiego do związku partnerskiego
(B.Smolińska-Theiss)
Funkcje rodziny:
1.Funkcje biopsychiczne
prokreacyjna
seksualna
2. funkcje ekonomiczne
materialno-ekonomiczne
opiekuńczo-zabezpieczające
3. funkcje społeczno-wyzwalające
klasowa
legalizacyjno-kontrolna
4. Funkcja socjopsychologiczna
socjalizująca
kulturalna
rekreacyjno-towarzyska
emocjonalno-ekspresyjna

H.Radlińska – opieka ma miejsce wówczas, gdy występują zjawiska niekorzystne dla rozwoju człowieka, takie jak zaburzenia psychofizyczne, samotność, schorzenia, wyczerpanie fizyczne, nałogi
Upadek rodziny jako formy życia społecznego (wg. Z.Tyszki)
wzrost liczby rozwodów
zmniejszenie liczby dzieci w rodzinie
wzrastająca liczba urodzeń pozamałżeńskich
upublicznianie zachowań seksualnych
zdrady małżeńskie
Istotne zmiany społeczno-demograficzne w UE:
zmniejszenie liczby i starzenie się ludności
zmiany form życia społecznego
zmiany relacji między płciami
zmiany relacji międzygeneracyjnych

Mam prośbe czy mógłby ktoś wrzucić pierwszy wykład z pedagogiki społecznej z 13.03.11r., a dokładniej jego pierwszą część DO momentu Przedmiot badań pedagogiki społecznej? Z góry dziękuje.